北京最好的小学(北京读书好还是在老家读书好)

感谢邀请。就这个问题而言，我认为条件允许的情况下，孩子能在北京读书最好，这样孩子离父母近，方便照看，对孩子的成长有利。随着全国性教育体系不断改革，只要父母在工作，在北京办有居住证，正常缴纳北京市社保，满足相关规定（有些需要连续缴纳社保满5年，这个是地方政府规定，需要看当地政府文件，广州、深圳就5年以上），孩子就可以在北京就读初中，高中，上大学不受限制。

当然了，题主如果没有在北京办有居住证，（居住证就是证明你本人在北京居住，有正当职业的一个证明，每年到辖区登记一次，）所工作的单位也没有缴纳北京市社保（夫妻俩人只需要一个人缴纳也是受效的），这种情况下，孩子需要送回老家读书。这些信息可以向当地辖区派出所查询。

中国国际教育网讯：近年来，留学的低龄化趋势已经越来越明显，而各类国际学校也随之火爆起来。越来越多的国际学校开设了小学部，让更多家长看到各式国际班也开始走低龄化路线，除了进驻高中以外，更是涉足基础教育阶段。那从小学就开始读国际班，真的有必要吗？

提起国际学校，人们首先想到的往往是国际高中，像大家所熟知的AP课程、A-Level课程等等，都是高中课程。这是由于高中阶段与申请国外大学密切相关，因此也备受关注。

但 是坦白讲，国际学校的精髓其实并不只是高中。对孩子来讲，低龄阶段的成长更为关键，这个时期的习惯、品格、思维的培养，会影响孩子的一生。所以说，一所真 正优秀的国际学校肯定是小学教育甚至学前教育就非常出色的，他们能够以最先进的教育理念和最恰当的教学方法来为孩子以后的成长打下良好基础。

我们经常听到有国际学校的老师说，“某某孩子非常优秀，他从幼儿园就在我们这读了。”“某某孩子从小就在我们这读，所以在英语、思维等方面要比高中才过来的孩子强不少。”这也能从侧面反映出优秀的国际教育能够从小就对孩子产生非常重要的影响。

那么，国际学校的小学教育是什么样子的呢？他们注重培养学生的什么能力？又是怎样来设置课程的？

河床教育理念允许个性化的培养和发展

在国际学校都有河床教育理念，只要不跨越规定的边界，孩子的一切行为都是被允许的。学校认为，小学阶段课程和管理的最终目的是给孩子一个宽泛的环境，在培养好孩子习惯、品格和综合素养的基础上，让他们拥有更多的可能性，找到自己感兴趣和擅长的地方。

注重综合能力培养

“对孩子的成长来讲，小学是特别重要的阶段，他们要从懵懂无知跨越到青春期，这一阶段将为孩子今后的成长、成才打下基础。”在小学阶段学校不会在学术、考试、分数方面对学生要求很高，而是希望培养他们的综合能力，为将来进入中学做好准备。

多样化课程设置

在 课程设置上，学生可以结合自身特色开设了很多必修和选修课程，为学生未来的多样性发展提供了更大的平台和空间；同时开展国际课程，为以后留学做准备。它们 注重学生的动手、思维和知识运用能力，与前两类课程相比，更具国际范儿。有些国际学校体育课除了基本的跑跳投等动作训练，还会有高尔夫、游泳等课程内容， 它和公立学校的体育课是非常不同的。钢琴、民乐、音乐表演、当代舞、素描、创意美术等课程可以培养孩子的兴趣，学生可以根据自己的爱好和特长来选择适合自 己的课程。

你的孩子适合就读国际小学吗？

1、小学到高中毕业，就读国际班学费高达300万左右，经济能力不容忽视

幼儿园：如果要去国际幼儿园就不说了，参考上图。总支出基本上是民办幼儿园乘以1、5-2，估计在50-70万起。

小学：公立国际部五年估计得花掉17*5=85万，双语民办里最贵的得花去24*5=120万。确实不便宜……

初中：公立国际部大概要19*3=57万，双语民办大概要28*3=84万，如果这期间还要准备申请海外高中，申请服务还要各额外加上15万。也就是72万和99万左右。

高中：公立国际部大概要20*4=80万，双语民办大概要30*4=120万。

总体算来，如果再国内读完公立国际部的12年级，需要222万元，读完双语民办的12年级，需要324万元。

按最贵的外籍子女国际学校路线（以上海德威英国国际学校为例）计算，12年算下来，在国内读外籍国际学校的总费用，光是学费大约在213-322万元。

2、确认孩子留学意向，早做准备，尽快适应国外教育，赢在起跑线

如果家长已经为孩子制定好了日后出国留学的计划，那么不妨可以让孩子早就读国际学校，这样不仅可以很快提升孩子的英语口语能力，也可以让孩子尽快适应国外教育的模式。

3、需强大的不仅是成绩，自控能力弱，国际学校等于白上

相 比较国内应试教育的枯燥呆板，国际学校的教育模式更为自由灵活。学生可以有更多的时间来安排自己的学习、生活，并进行自由规划。因此，对于内心强大、自控 能力强的孩子来说可以有更好的机会去发展自己的长项;但是对于自控能力较差，性格内向的孩子来说，反而会让孩子的缺陷更易呈现出来，从而对孩子未来产生不 好的影响。

4、确定移民，必须早读国际学校，初高中再读已经晚了

其实国内现在的众多国际 学校，真正去定位的话，只能算是一种过渡性学校，他们为孩子提供相应的国际化教育以及学习生活环境，以期望孩子能够适应以后的国际留学教育乃至国外生活。 因此，选择移民他国的家庭，可以给孩子选择一所合适的国际学校就读，进行一段时间的过渡。毕竟，直接去一个完全陌生的国家，孩子肯定会一时难以适应下来， 这对孩子以后的发展是很不好的。

非北京户口，没房产，父母在北京打工，六年义务教育，有打工子弟学校，可以上小学，像我们小区有好多打工子弟，他们的孩子都上了学，只能上小学，我们这里附近就有打工子弟小学，全都是父母在这里打工，有好多孩子，上五年级就转学了，因为到六年级再转学就晚了，中学就没有听说打工子弟中学，可是我看到，这里有一卖大饼的两口子，他的孩子也没户口，不知怎么上中学了？没问过，大多数的孩子都转学了，你可以到当地学校打听一下，有没有打工子弟学校？北京户口的孩子，只能在户口所在地上学，异地是不能上的，

谢谢邀请！！！

这个问题是世纪性的难题，但是既然邀请我了我肯定要给您回答一下

肯定是广东工业大学好，我来从以下一个方面来给您阐述：一、从在校生人数上来说：

北京大学全日制在校生人数42655人，本科生15628人

广东工业大学全日制在校生44000余人，其中本科生36000余人，研究生7000余人，

所以从在校生上面来说，广东工业大学比北京大学好二、从大学校门上来看：

广东工业大学大门，高端大气上档次，北京大学就有点逊色了，

所以说广东工业大学比北京大学好广东是个省，北京是个市，从地理位置及层次上来说广东工业大学比北京大学好

好啦，就这么多了，

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你好！您面临的这个问题应该是有两个选择。第一个在北京上初中，这要看当地外来儿童、少年就学的政策和招生方案升入相应的初中学校学习。第二个就是回原籍上初中，这个中原因较多，主要看自己的选择。

回原籍上初中，是没有问题的。关键不是教材，而是孩子需要扭转学习状态来适应新的学习环境。

小学毕业掌握的都是基础知识，科目少，虽然教材的版本略有差异，但知识结构基本相同，而且现在都部分教材是全国通用版本，所以不必担心。

升入初中后，知识体系会有变化，科目增多，知识面加宽，但主科依然是延续主体的知识线不变的。回到原籍学习，会让孩子更快融入新的课堂，孩子的学习状态会适应的较快，以后在原籍升高中，对孩子是有利的。

总之，万物不变人自变。在哪里学习都可以，孩子的适应能力与家长的引导作用更为重要。