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大学的基础课都是一样的,高数和线性代数
光学工程研究生考试科目:
硕士研究生入学考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或244德语
③301数学一
④811电子技术(含模拟数字部分)或819物理光学或820应用光学
课程设置(以北京理工大学为例)
学位课:科学技术哲学、科学社会主义理论与实践、第一外国语(外语Ⅰ)、高等光学、高等光电技术实验、傅立叶光学导论、光电成像理论分析、光电电子技术、色度学、现代光学设计方法、显示技术、薄膜原理与技术、虚拟现实与增强现实技术、光电仪器现代设计
选修课:数值分析、数理统计、随机过程、最优化新方法、光学与光电检测系统、现代光电图像处理方法、数字视频处理技术、红外技术与系统、CCD原理与应用技术、新型光电成像器件及其应用、遥感技术与系统概论、光电成像实时处理技术、数字颜色技术、环境监测技术、微弱信号检测技术、空间光调制器、二元光学、光电半导体器件、多源信息融合与图像融合技术、光电雷达技术、生物特征识别技术、先进光学制造与检测。
谢邀,数学与应用数学专业主要的课程有分析类,代数类,几何类,概率统计类,和一些应用数学的课程。
分析类:数学分析,实变函数,复变函数,泛函分析,常微分方程,偏微分方程
代数类:高等代数,抽象代数
几何类:解析几何,微分几何,拓扑学基础
概率统计类:概率论,数理统计,随机过程,时间序列分析,多元统计分析
应用数学类:计算方法,数学规划,运筹学,数量经济学,数理金融
其他可能学到的与数学无关的课程:微观经济学,消费者行为学,大学物理,大学物理实验,理论力学,C语言程序设计,数据结构
我觉得大学里最难的两门课就是泛函分析和拓扑学基础(一般都要大三才学),同学们普遍反映比较难的课还有偏微分方程,随机过程。
数学系的重中之重都在大三,因为大三一般大家都比较忙,没什么时间静下心来学习,而这段时间的专业课又是非常难的,所以可能会导致部分科目学不懂,学不会的现象。
我就以泛函分析和拓扑学基础举例:
泛函我是怎么学的:我们当时的教材是一本绿色的泛函分析讲义(张恭庆写的),平时的课要尽量去上,老师会有一些很关键的推导会在课上讲(课上也会透露一点考试的考点),一些关键的定理如Hahn-Banach定理一定要好好看。老师一般不会直接考定理的默写,但是考试的时候可能会截取定理中的一小部分来让你推导。问班上笔记记得好的女生复印一份笔记和作业(千万不要心疼复印的钱)。
然后说说考试,我们考试是10道判断题(1分一道)+N道大题(10分一道)(我最后这门课考了78分)
根据我出来和同学对答案的情况,我错了两道大题(第一道和最后一道,其他基本上都做对了)
考题涵盖了Hilbert空间,Baire纲定理,线性算子,Hahn-Banach定理,共轭空间,谱算子,以及各种看不懂和没复习到的内容。
考试时用到的各种耍赖的技巧:默定义,分类讨论,特殊化,反证法,有Gap的证明,默定理,抄一遍题目
嗯!就是这么心酸。
然后说说拓扑学:拓扑学我们用的教材是英文的,上课考试全都是英文。拓扑学分为点集拓扑和代数拓扑。
点集拓扑主要讲的是拓扑的定义,连通性,道路连通,曲面分类定理,还有hausdorff啥的。还有啥莫比乌斯带,Klein瓶。
代数拓扑主要讲的是同伦,基本群,复叠空间啥的。反正定理挺多的。
拓扑已经是非常抽象的一门课了。上课的时候要跟住老师的思路,适当回答一下老师提出的一些小问题。
然后说说考试,我们考试是N道大题(10分一道)(我这门课考了84分)
考点基本上涵盖了我上面说的内容,然后我想说一下数学中的一个重要的考试技巧:那就是猜!
没错,对于只要结果不要过程的考题,猜是一个重要方法,我当时是硬猜出了一个像菜麻花一样东西的基本群。
然后最后一题是复叠空间的题目,完全做不来,于是就抄了遍题目,默了一遍定义。最后我就只错了最后一道题和前面的某一道题。
考试的技巧和一些疑难课程的复习就说到这里。接下来要说一些题外话:
数学就像一把刀,学好了可以干很多事,但也有可能学傻了。
对于那些很难的课,我们就应付应付考试,不求学懂。
一定要和教授搞好关系。
解析几何、高等代数、数学分析、概率论与数理统计、常微分方程、初等数论、数学思维论、运筹学、C程序设计、心理学、教育学等、小学数学教材教法、CAI技术、书写、几何作图、教师口语训练、计算机应用基础、大学英语、应用文写作、体育与健康教育、书写、几何作图、教师口语、小学数学说课、课堂教学技能训练、专业观察或调查、综合技能实训、毕业设计(论文)、教育见习、教育实习
每个学校都不很一样。
数学类"专业类属于理学门类,涵盖了四个专
数学类"专业类属于理学门类,涵盖了四个专业,分别有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”、“数理基础科学”、“数据计算及应用”。师大数学专业学的有《解析几何》、《高等代数》、《概率论于数据统计》和《微分几何》等课程。
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