超脑麦斯学具多少钱（麦斯数学最新测评）

前不久有一位家长在头条私信问鱼sir这样一个问题：“3岁的孩子数学思维课有必要上吗？还是可以父母自己教？”数学是一门抽象的学科，学习逻辑思维可以培养孩子的自我推断分析能力、善于发现并解决问题的能力，对于孩子未来小学至高中体制内的应试教育也是

前不久有一位家长在头条私信问鱼sir这样一个问题：“3岁的孩子数学思维课有必要上吗？还是可以父母自己教？”

数学是一门抽象的学科，学习逻辑思维可以培养孩子的自我推断分析能力、善于发现并解决问题的能力，对于孩子未来小学至高中体制内的应试教育也是拿高分也有极大帮助。

很多孩子到了上小学的年龄后，发现一遇到空间几何、逻辑推理类的题目就会感觉异常困难，就是因为思维启蒙没有抓严实。

对于学前思维的教学，虽然家长自己会做，但是未必懂得教授的方法，非专业教师和专业教师在与孩子沟通的层面一定会存在差距。

因此，孩子从小学习数学思维课还是很有必要的。

目前各大小机构都有开设数学思维课，比如豌豆思维、火花思维、麦斯数学等，鱼sir就近日咨询比较多的麦斯数学进行一个全方位的测评，本着客观公众的原则来评价优劣势，希望能给家长们带来一些选课上的帮助。

一、课程体系、课程大纲解读

麦斯数学开设年级为一年级到六年级，上课方式为在线直播。班型上为1对8~12，上课采用ClassIn（第三方在线教室）。在课程体系上，麦斯数学和国内6年制小学一致。

从低年级的的抽象概括、逻辑思维、空间想象能力、运算求解等要求，到高年级的立体几何、 行程专题、计算综合以及生活应用，各年级重难点突出，学科针对性极强。

比起类似的数学机构如火花思维、豌豆思维、掌门少儿、海豚思维这类有所交叉的低年级段而言，麦斯数学的课程会更加贴合学校的步调，更适合在体制内升学考试想拿高分的孩子。

在课程体系下的考试大纲安排中， 也是国内小学数学常见的几个领域，常见的有基础数学运算、图形与几何、统计与概率等。

在单节课的规划上，由40%的校内基础+30%思维拓展+30%的奥数知识构成。因此可以发现，这样的安排可以在校内学习的基础上进行强化和拓展。

鱼sir认为，在单节课的组成上麦斯数学较为合理，一方面家长在培养孩子的过程中要从简到难，循序渐进，不要一味刷题目进行题海战术，另一方面也要融入适当的奥数练习，对孩子形成良好的数学思维，解题都是有极大帮助的。

像低年级1-3年级的孩子，同类型的火花思维课更适合激发孩子的学习兴趣，而麦斯数学的课程更适合关心校内学习节奏的学员和家长。

二、师资力量

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂撼动另一个灵魂的活动。”

对于信心不足、方法不当的孩子，好的老师可以让孩子透过现象看本质，增强其自信心以及养成良好的学习习惯。因此，对于孩子学习而言，优秀的老师显得至关重要。

麦斯数学在对外招聘的要求上，要求本科及其以上学历，理工科专业优先，也接受优秀的应届毕业生。

在上岗前有严格的教师培训，由导师制带教，新教师要通过岗前培训、技能强化培训、晋升高阶培训等一系列培训后方可上岗。

结合下图来看，与招聘要求相比，官网宣称的师资存在夸大成分。不过，在教学内容对老师的数学功底有较高的要求，同时在选班时老师信息的透明度较高，也给孩子留出了选择的空间。

不过值得一提的是，麦斯数学的试听课的老师是由机构自身安排，与类似数学思维课诸如火花思维、豌豆思维、掌门少儿有明显差异。

在班级名额数量允许的情况下，试听课的老师可以直接选为正课老师，这一点算是小优势。

三、学习环节设计

德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。

鱼sir认为，一个有效的学习过程应该是：从输入—输出—反馈—输入—输出—反馈的一个闭环过程。

在中小学校园教育中，预习、上课、复习的完整学习闭环重要性被一再强调。那么麦斯数学的上课环节设置如何呢？

在学习环节设计上，麦斯数学分为“课前预习-课中学习-课后复习”。

课前以预习讲义的形式展开，主要内容为本节上课内容预热；课堂学习以PPT课件、课堂讲义、课堂测验的形式进行知识点讲解；’课后会有麦斯天天练这样一个练习册的复习环节，最终还生成学习报告。

总体来说，麦斯数学的学习闭环设计比较完善，课堂上以PPT课件和纸质讲义为主，课件中没有动画视频和交互游戏，因此在课堂的情境创设、课堂演绎主要依靠老师的教学方式来激发孩子的学习兴趣。

单就课件来说，动画元素较少，动画视频交互游戏也比较缺乏，会与类似的数学思科课如火花思维、豌豆思维产生不同的上课体验。

四、 售后服务以及价位

麦斯数学的上课频率为春秋季班每周一次，一次2节，寒暑假每天2节，连着上7天；在课堂时长设置上，一二年级每次课60分钟，三至五年级每次课90分钟（均含10分钟休息时间）。

当然试听课不是免费的，需要9.9一节，前面提到过，老师由机构安排，在班级有名额时可以选为正课老师。正价课约45~67.5一节，这里需要注意的是，在寒暑假每次需要上两节，因此每次上课的价格是两节正课的价。相比于价位而言，比掌门少儿、火花思维、豌豆思维、海豚思维都要低得多。

服务规则上试听课可随时全额退款，但正课不支持全额退款，并且余额也是有许多条条框框，如果剩余的课超过3次（不是3节）可退余额，需要扣除教材费（未使用可寄回）剩余3次及一下补课申请退费。

这样一个退费条件，在同类型的掌门少儿、火花思维、豌豆思维、海豚思维宽松条件是最低的。

五、写在最后

总体测评下来，麦斯数学的突出亮点也有不少，比如数学培训的专业性比较强，师资透明度高，让老师选课更加安心，师生的互动程度实则强于大班课；

但也存在一些弊端，比如课件呈现形式多为讲义、PPT，很大程度上要考验老师对学生的互动引导，退费方面宽松度的较低等。

在报课建议上，鱼sir建议先报一个季度的课程进一步看看学习效果、再考虑联报，切勿多花冤枉钱，总体来说适合对价格稍有敏感、偏重学科提升的家庭，如果偏重于趣味性学习的孩子则不太合适。

线上英语机构发展到现在，大小机构都有一定的优劣势，咱们作为家长，就要学会根据课程的优劣势给孩子选择最合适的课程。

如果你现在有一些选课问题，不防把问题说给我听听，我会分享给你一些选课技巧和课程优劣势，供你参考方便你选到合适的课程，在头条留言置顶处或者头条私信我即可。