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我们常用“学富五车”这个成语来形容那些读书多、有学问、知识渊博的人。
首先来明确一下，五车书到底是多少呢?
春秋战国时期的书是用竹子、木片做成的简和牍，简牍很重，当时的车又是马车。
据《墨子》记载，造得极好的车可以“任五十石之重”。这样算下来，五车书最多也就是二百五十石(担)。据《汉书·刑法志》记载，秦始皇白天审理案件，晚上看书，每日处理一石重的公文。按此计算，五车书最多二百五十天就看完了。
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这对现在有学问的人来说，也不是很多，为什么要用来形容人学问大呢?
“学富五车”这个成语出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”这里的“书”用为动词，是“写”的意思。
惠施是当时著名的政治家，提出了很多的政治理论。惠施和庄子虽然是好朋友，但是庄子对惠施的某些观点是不认可的。这句话其实是庄子在批评惠施，说他懂得学问很多，写的书都可以装下五辆马车了，但他所说的道理有很多是错误和杂乱的，他的言语多有不当之处。
后人截取了原文中的前两句“惠施多方，其书五车”。片面地理解为惠施读了五车书，所以才知识渊博。就这样，“学富五车”便逐渐偏离了庄子最初的原意，词意也从最初的贬义转化为褒义，成了形容人读书多、学问大、知识渊博的代名词。
作者简介：墨丽，原名刘晓利，教师，作家，影视编剧。代表作品有央视《大国廉政》系列，电视剧《龙族的后裔》，儿童系列历史探险小说《中中历险记之探秘太昊陵》。《龙族的后裔》荣获2019年河南省五个一工程奖。
金同远